Омбудсманът Велислава Делчева изрази принципна подкрепа за предложения Закон за изменение и допълнение на Закона за предучилищното и училищното образование, като настоя за допълнителни промени, които да гарантират по-добра защита и подкрепа за децата и учениците със специални образователни потребности (СОП).
Становището е изпратено до председателя на Народното събрание Михаела Доцова и до председателя на парламентарната Комисия по образование и наука Димитър Здравков. В него омбудсманът предлага редица конкретни мерки, изготвени въз основа на сигнали и жалби от родители, учители и директори на училища.
Според Делчева приобщаващото образование е ключов елемент за изграждането на общество без дискриминация и трябва да бъде подкрепено с достатъчно финансови ресурси, квалифицирани специалисти и устойчиви политики.
Омбудсманът обръща внимание, че много родители определят достъпа до образование за децата си като ежедневна битка заради липсата на достатъчно подкрепа, формалното отношение и недостига на подготвени педагогически кадри. По думите ѝ сигнали постъпват и от директори и учители, които също изпитват сериозни затруднения при осигуряването на необходимите условия за обучение.
В становището си Делчева приветства предложението индивидуалната учебна програма да може да се прилага само по отделни учебни предмети, както и идеята подкрепата за учениците да бъде съобразена с конкретните им потребности.
Сред отправените препоръки са още учениците в индивидуална форма на обучение да могат да посещават част от учебните часове заедно със своите съученици, възстановяване на целодневната организация на учебния ден за деца със СОП, както и по-прецизна регламентация на помощта от ресурсни специалисти и помощници на учителя.
Законопроектът, който предстои да бъде обсъден в Народното събрание, предвижда реформа в приобщаващото образование с акцент върху по-персонализирания подход към всяко дете и създаването на по-ефективна система за подкрепа в училищата и детските градини.
