Над 18 000 ученици вече са включени в допълнителни практики в реална работна среда. Това стана ясно по време на заседание на Консултативния съвет по професионално образование и обучение към Министерство на образованието и науката.
В рамките на мащабната реформа са изработени 158 държавни образователни стандарта за придобиване на квалификация по нови професии. Утвърдени са 204 типови учебни плана, до края на март трябва да бъдат готови 155 изпитни програми, а до септември се очаква да бъдат разработени 3000 учебни програми.
Новите стандарти са изготвени от 20 секторни съвета по проекта „Модернизиране на професионалното образование и обучение“, в които участват работодатели, висши училища, синдикати и професионални гимназии. Освен ученическите практики, 711 учители са преминали обучение в предприятия, а 3637 преподаватели са включени в квалификация за дигитални и зелени умения.
Министърът на образованието и науката в оставка Красимир Вълчев подчерта необходимостта от увеличаване на професионалните паралелки спрямо профилираните и от по-гъвкави механизми за актуализиране на списъка на професиите. По думите му системата трябва да отговаря по-бързо на динамиката на пазара на труда.
Началникът на кабинета на министъра Таня Михайлова акцентира върху приоритета професионалното образование да се превърне в осъзнат избор за учениците. Директорът на дирекция „Професионално образование и обучение“ Ваня Тивидошева информира, че Европейска комисия е отчела успешно изпълнените ангажименти на България по реформата.
Новият списък на професиите, утвърден през август 2024 г., включва 193 професии, от които 40 са в дигиталния и зеления сектор. Професионалното обучение по новия списък ще започне от учебната 2026/2027 година за приетите в осми клас, а за навършилите 16 години – от януари 2026 г.
